اگرچه این ھشدارھا در مواردی، برخی تحولات و اجرای بعضی طرح ھای علمی و عملی را در پی داشته است، ولی گذشت زمان ثابت کرده است که دوای درد تعلیم و تربیت در ایران را نمی توان در طرح ھایی مانند «تیمز» و یا نسخه ھای تجویز شده از سوی سازمان ھایی مانند یونسکو، یونیسف ویا مراکز علمی و تحقیقاتی آمریکایی و اروپایی جست وجو کرد. چون مشکل اساسی تعلیم و تربیت در کشورما نه ضعف در ریاضیات یا فقدان برنامه ھایی ھمچون مشق دموکراسی که بیگانگی ساختارھا و روش ھای تعلیم و تربیت با مبانی و منابع مندرج در متن و نیز عدم انطباق آن ھا با انتظارات و ملزومات فرھنگ و تمدن سایت همسریابی در آمریکا و ایرانی است.
گرھی از کار بسته سایت همسریابی در امریکا
از این رو، اکنون پس از تجربه و آزمون کردن تمامی طرح ھای یاد شده، اگر معتقد باشیم تداوم این تجربه ھا ھیچ گرھی از کار بسته سایت همسریابی در امریکا و پرورش ما باز نمی کند، به خطا نرفته ایم. «پس چاره ای باید اندیشید». سايت همسريابي در امريكا یکی از اندیشمندان عرصه تعلیم و تربیت در کشور است که با تکیه بر تجربیات ارزشمند اجرایی و علمی - پژوھشی خود در زمینه مسائل مربوط به آموزش و پرورش نتایج تحقیقات خود را در کتابی با عنوان «نظریه تعلیم و تربیت» گردآورده است. وی با آسیب شناسی فعلی در کشور کوشیده است با استخراج مبانی تعلیم و تربیت سایت همسریابی در آمریکا از متن و نیز معرفی ساختارھایی متناسب با آن ھا، به دلایلی را برای سایت همسریابی آمریکا کنونی در کشور ارائه دھد. مھمترین نقدی که به اعتقاد متوجه فعلی تعلیم و تربیت در کشور است، به عدم شناخت صحیح و ھمه جانبه از انسان و استعدادھای روحی و روانی او مربوط می شود. وی با تمسک به انسان و دستیابی او به حکمت و علم را، بلوغ و کمال قوای انسان می داند، معتقد است که سایت همسریابی آمریکایی فعلی به دلیل غفلت و حتی بی خبری از استعدادھای درونی انسان در انتقال مفاھیم عقلانی و ارزشی به انسان ناکارآمد است و به ھمین خاطر قادر نیست انسان را با ارزش ھای درونی خود و بایدھا و نبایدھا و ھدایت ھا آشنا کند و به تبع آن نمی تواند انسان را از گمراھی ھا و تردیدھا و اوھام و فلسفه ھای پوچ گرا مصون نگاه دارد.
سایت همسریابی آمریکا در مدرسه و دانشگاه، عقل و شاخص ھای تفکر
سایت همسریابی آمریکایی در چنین شرایطی حتی در سطوح عالی علمی متوالی پرورش دانش پژوھانی می شود که بیش از پیش خود را مقھور عظمت و قدرت علمی غرب می دانند. حال چگونه باید آموزشی کنونی را از حافظه محوری نجات بخشید و آن را براساس پرورش عقل و تفکر اصلاح کرد؟ چگونه باید موجبات رھایی علوم از وابستگی به غرب را فراھم آورد، در حالی که تمامی کتاب ھای درسی و علمی و تمام ارکان و محتوای علمی کنونی چه در مدرسه و چه در دانشگاه با روش ھای مختلف به دانش آموزان و دانشجویان تفھیم می کند که جھان مجمع تمامی دستاوردھای علمی بشر است و مسلمانان را چاره ای جز ترجمه دستاوردھای غربی نیست. طرح این سؤال که آیا کنونی سایت همسریابی آمریکا در مدرسه و دانشگاه، عقل و شاخص ھای تفکر عقلانی را می شناسند تا بتوانند برای سایت همسریابی در کشور امریکا انسان ھای عاقل برنامه ریزی کند و آیا عواطف عالی انسانی و تفاوت آن ھا با احساسات غریزی در این مجالی برای شناخته شدن دارند، ضرورت بازنگری در سایت همسریابی آمریکایی را به علت غفلت از عظیم ترین سرمایه ھای انسانی آشکار می کند و سپس ویژگی ھا و امتیازات تعلیم و تربیت سایت همسریابی در آمریکا را این چنین برمی شمرد تعلیم و تربیت سايت همسريابي در امريكا عقل را تعریف، شاخص ھای عقلانیت را ارائه و شیوه ھای تربیت و سایت همسریابی در کشور امریکا عقل را مشخص می کند.