جایگاه دروسی مانند روانشناسی یا به فراخور ھر رشته دروس تخصصی در کجای دروس فعلی دیده شده است؟ آیا ٢ واحد سلفژ برای گرایش بازیگری کفایت می کند؟ آیا سایت همسریابی هلو مانند فلسفه ھنر یا زیبایی شناسی برای رشته نمایش نباید الزامی باشد؟ دروس عملی که بازیگر یا کارگردان نیازمند معتبرترین سایت همسریابی است، مانند کارگاه ھای قیت چرا وجود ندارد؟ آیا وقت شلوغ ترین سایت همسریابی نرسیده است که دروس ھم ارز و گاه زاید حذف شوند و به جای آن به دروس عملی و کارگاھی توجه بیشتری شود؟ شرح سایت همسریابی دائم هلو کنونی در شرایط خاص تدوین شده است. بدیھی است در آن موقعیت شتاب زدگی و خاص بودن شرایط خود حامل خصوصیاتی بود که در تدوین آنچه امروزه وجود دارد بی تاثیر نیست. بنابراین نیاز به بازنگری در دروس بیش از پیش احساس می شود.
بر این اساس پیشنھاد می کنم که ھیاتی مرکب از مدیران گروه ۴ دانشکده تئاتر و افراد متخصص جھت تدوین شرح سایت همسریابی دائم هلو جدید با رویکرد کارگاھی و کاربردی تشکیل شود و ھرچه سریع تر دروسی راھبردی را تدوین کنند. امکانات آموزشی اعم از تو تمرین، سالن اجرا و ھمچنین امکانات کمک آموزشی با کمیت دانشجویان ھیچ تناسبی ندارد. پس از نظر کمی و کیفی به ھیچ وجه جواب گوی نیازھای درسی دانشجویان با نقایص موجود نیستند، از نظر بھداشتی و امکانات از قبیل سرویس بھداشتی، کمد، آیینه، پارکت، تھویه، گرمایش و سرمایش، نور، آکوستیک و... نیز فاقد استانداردھای اولیه ھستند. نه تعدادشان جواب گوی خیل انبوه متقاضیان را می دھد ونه کیفیتشان آن ھا را تضمین می کند. نبود کارگاه ھای مھارتی و به اصطلاح (ورک شاپ) ھم خود حدیث مفصلی است.
تابع سایت همسریابی دائمی هلو و ھدف خاصی نیست
ممکن است در جشنواره ھای دانشجویی کارگاه ھایی تشکیل شوند ولی این امر ھم تابع سایت همسریابی دائمی هلو و ھدف خاصی نیست. ھرازگاھی برگزار وتعطیل می شود. مشکل تنھا به تو ختم نمی شود. نبود منابع معتبر، کمبود سالن اجرا، عدم ارتباط بین دانشگاه ھای معتبر جھانی و دانشکده ھای تئاتر، ایجاد استفاده از استاد و در پیش گرفتن رویه ای که مانع ھمکاری برخی از استادان تراز اول می شود، عدم ھماھنگی و جلسات منظم سایت همسریابی دائمی هلو ریزی بین ۴ دانشکده فعلی تئاتر، نبود برنامه مشخص به منظور برگزاری کارگاه ھای تخصصی (ورک شاپ) و... آن چه در حال حاضر در دانشکده ھای تئاتر در بھترین حالت اتفاق می افتد استفاده از توانایی عمومی است. توانایی عمومی با تخصص کامل فرق دارد. در بسیاری از موارد دیده می شود استادی بالغ بر ١٨ واحد سایت همسریابی هلو را سایت همسریابی دائم هلو می دھد که در بھترین شکل، توانایی تدریس تخصصی ۴ یا ۶ واحد را دارا است و بقیه واحد ھا، تخصص وی نیست.
بی اعتنایی به دو اصل تخصص و توانایی عملی نه تنھا شیوه دانشکده ھای تئاتر بلکه ھدف آموزشکده ھای خصوصی یا اصطلاحا آموزش غیررسمی نیز است. بدیھی است با توجه به اصل درآمدزایی چنین روشی از آموزشکده ھای خصوصی دور از انتظار نیست ولی تن دادن به چنین اموری از دانشکده ھای تئاتر که متولی اصلی آموزش ھستند، پذیرفتنی نیست. وقتی در چرخه مناسب آموزش اجزا به درستی کنار ھم قرار نگیرند، آنچه تلف می شود وقت است. شما فرض کنید در ۴ واحد دانشگاھی در طول ٢ ترم یعنی یک سال تحصیلی ھر ھفته ٢ ساعت، یادگیری تخصصی ترین مباحث آموزشی ھر گرایش تئاتر اعم از بازیگری، کارگردانی، نمایشنامه نویسی و... انجام می گیرد؟ بدیھی است که این سیستم و روش، نمایشنامه نویس یا بازیگر یا کارگردان تربیت نمی کند و تنھا وقت ھدر می دھد.
باید به شلوغ ترین سایت همسریابی توجه کرد
پس ھنر در دانشگاه متولد نمی شود، این اساسی ترین اصلی است که باید به شلوغ ترین سایت همسریابی توجه کرد. اگر این اصل را بپذیریم از درست سایت همسریابی دائمی هلو ریزی می کنیم. ورودی و خروجی مان را درست می بینیم و ھدایت می کنیم. بنابر معتبرترین سایت همسریابی مدرک شأن و منزلتی می یابد و ھر کس که آموزش دیده تئاتر است.